之江学院设计学院学生工业设计党支部成立于2016年，是建在工业设计专业上的学生党支部。支部现有正式党员10人，预备党员9人。2019年，支部入选教育部第二批“全国党建工作样板支部”培育创建单位，并于2022年顺利通过验收。支部建设围绕学校、学院中心工作，对标争先、凝心聚力、引领示范，支部党员先后荣获“创新创业训练计划”“互联网+创新创业大赛”“大学生工业设计竞赛”等国家级、省市级奖项。
一、工作思路
党支部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣立德树人根本任务，积极探索学生党建与大学生思想政治教育深度融合有效载体与模式，把党建工作全面融入学生教育和培养全过程，用心打造培根铸魂之江学生党建样板。支部紧紧围绕设计学院“党建12345”工作思路，以“我与时代同前进，爱党爱国爱学习”为主线，以“抓党建+促育人”为抓手，以质量提升工程、先锋领航工程、样板示范工程等三大工程为载体，通过“三聚三力”打好“组合拳”，实现党建引领助力人才培养。
二、做法成效
党支部坚持强化顶层设计，紧密围绕高质量应用型设计人才培养的中心任务，不断推动支部工作与人才培养深度融合，积极探索“党建+”育人模式，创新构建“五同党建”工作模式。
（一）聚焦顶层设计，突出政治引领力，把好人才培养政治关
党支部以工业设计专业大力推进国际化办学、培养新时期一流设计学科为契机，依托市级重点专业和多个省市级研究中心等平台，以政治建设为根本，坚持“聚焦对标抓党建，抓好党建促育人”工作思路，扎实推进三大工程。通过质量提升工程打造标准化、制度化、规范化支部，通过先锋领航工程塑造学习型、服务型、创新型支部，通过样板示范工程创建“品质、品牌、品位”支部。打造一块阵地“党员之家”，突显样板成效；编制一张智慧党建“网”，联通云端平台；规范一套标准化“手册”，绘制党建施工图；搭建一个平台“党员加油站”，创新先锋领航品牌，形成“一家一网一册一站”的“四位一体”党建核心样板。充分发挥学生党支部在思想引领、成长成才、先锋领航、服务社会的使命担当，多维度嵌入，矩阵式融合，实现党建工作基础扎实、政治引领作用明显、先锋领航效果显著。
（二）聚焦先锋领航，激发党建活力，赋能人才培养新动力
党支部积极探索党建活动新形式与党员互助新机制，持续优化支部工作站，搭建学生党建育人新平台“党员加油站”，开展“先锋领航”工程，引领育人成才新风尚。选树学习先锋领航，以支部党员为主体，每年组建10余个学业帮扶小组，培育引领优良班风、学风建设，实现学生党员课外科技参与率达100%以上，支部成员学习成绩显著提高，课堂到课率100%，等级考试通过率达95%以上。支部党员利用暑期积极参与学院“新·尚国际大师训练营”“东世校企联合工业设计营”等专业实践，提升专业技能，并带动专业同学组队参加工业设计竞赛、“互联网+”创新创业大赛、挑战杯大赛等，竞赛成绩优异；60余名党员获国家级、省市级专业竞赛奖项，获实用新型专利80余项。支部“传帮带”作用发挥明显，通过经验分享、结对帮扶等方式，营造了良好的学习氛围，35人参加“2+2”中外合作办学留学培养，33人升学至浙江大学、浙江工业大学、宁波大学等知名院校继续深造，27人拿到英国皇家艺术学院、伦敦艺术学院等海外知名高校offer。
通过聚力“先锋领航”工程，党员先锋模范作用影响显著，支部战斗堡垒作用不断筑强，多次获评学院“先进基层党组织”“优秀党支部”等荣誉，充分赋能学生基层党支部在思想引领、价值观塑造、学风建设、桥梁纽带等方面的领航新动力。
（三）聚焦党建融合，凝聚育人合力，打造人才培养新阵地
党支部在“四位一体”核心样板基础上，根据工业设计学生特点和专业特色，探索创新“五同党建”工作模式，即“党建+引领”与时代同频共振、“党建+学习”与育人工作同心同德、“党建+成才”与教学科研同声相呼、“党建+实践”与志愿行动同心协力、“党建+服务”与区域经济发展同向同行。
以专业学科为基础，组织支部与教工党支部结对共建，创建“专任教师+校内外辅导员+企业导师”育人团，从党建引领课程思政、打造全员育人团队、课内课外共同育人、校内校外协同共育等构建立体育人体系，形成师生成长共同体，育人成效尤为显著。60余人获国家级、省市级学科竞赛奖项荣誉，竞赛成绩在全省同类院校位居前列；120余人获国家、省市级、校级各类奖学金。以社会实践为平台，每年精心组织优秀学生党员参与绍兴“九山一田”、丽水龙泉“璀璨非遗魅力瑰宝”“艺创墨序”“大手牵小手”等社会实践，结合专业特色，带动师生党员960余人次助力乡村振兴，赓续红色血脉，传承志愿精神。
支部以校地融合型党建工作为契机，与兰亭街道新陈村结对共建“艺创增富”特色联合党支部，共育“红色根脉”课堂；通过创建师生共富指导团队，开展20余场专题活动，参与人次达1362人，支部500余人次走进企业，投身实践，充分发挥高校智力优势，推动“党建链”赋能地方“共富链”。
三、经验启示
（一）夯基础，强党性，把稳政治引领“方向盘”
学生工业设计党支部始终坚持旗帜鲜明讲政治，把党的政治建设摆在首位，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在最突出位置，把践行“两个维护”作为最高政治原则，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，教育党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持德智体美劳“五育并举”育人理念，构建高质量思政工作体系。
（二）抓示范，树榜样，筑牢组织建设“桥头堡”
支部是面旗，党员是颗星，支部以党员先进性为龙头，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，全面提升党建工作水平。通过开展“先锋领航”评选工作，选树政治素质过硬、综合表现突出、群众广泛认可的学生党员先进典型，举办事迹报告会等宣讲活动，不断增强吸引力、影响力、感召力、凝聚力和战斗力，从而对广大学生起到良好的示范引领作用。坚持党建引领，带动团支部建设、班级建设、寝室建设，助力良好班风、学风、室风建设。
（三）创载体，促融合，激发共建育人“新动能”
结合学生专业特点和人才培养目标，将党建与教学、育人、实践等方面深度融合。通过党建与学科融合，充分利用专业教师力量，进一步发挥优势互补和资源共享，结对帮带、双向促进；搭建校企合作平台，创新融合载体，推进“党建+实践”“党建+服务”纵深发展，助力党建工作和育人事业一体推进、同频共振、互促互进，构建三全育人大思政格局，实现融通渠道、融汇力量、融聚资源、融合育人，以高质量党建引领学院中心工作高质量发展。
工设专业教师发挥“课程思政”育人功能，带动学生积极参与课程竞赛，发挥师生成长共同体的作用
支部党员积极参加党员加油站，作为志愿者在党群服务站值班，为师生提供服务
工业设计教师带领支部成员参加浙江省大学生工业设计竞赛
支部组织学生党员参与“艺创墨序”社会实践，实地调研，设计文旅产品，助力乡村振兴